Школа робототехники для детей в Чите

+7‒924‒470‒77‒40

РОБОТОТЕХНИКА
ДЛЯ ВАШЕГО РЕБЕНКА В ЧИТЕ

Для детей 4-7 лет

Обучение основам программирования

Первое знакомство со схематехникой

Конструирование рабочих моделей

ЗАПИСЬ НА ПРОБНОЕ ЗАНЯТИЕ

За что дети любят занятия в школе "Технарики"

ЮЛИЯ ЧУПРОВА

Первый робот собирается на пробном занятии

Учёба через игру

Веселая и дружеская атмосфера

Ваш ребёнок не просто слушает теорию, а сразу собирает своего первого робота! Вместо скучного сидения за планшетом — море эмоций, горящие глаза и радость от того, что игрушка ожила в его руках.

Мы превращаем обучение в игру. Дети погружаются в захватывающие задачи, строят, программируют и даже не замечают, как осваивают серьёзные навыки. Радость для ребёнка — спокойствие для родителей.

В «Технариках» ребята работают со сверстниками в подгруппах: 4-5 и 6-7 лет. Они общаются, знакомятся и учатся работать в команде. Новые друзья - ровесники со схожими интересами - вот что еще дают наши занятия по робототехнике.

ЗАПИСЬ НА ПРОБНОЕ ЗАНЯТИЕ

Чему учатся дети в школе "Технарики"?

В нашей школе дети учатся конструировать роботов на LEGO WeDo 2.0
— это образовательный набор от LEGO Education, созданный специально для детей младшего и среднего школьного возраста. Он объединяет в себе привычные детали LEGO, моторы, датчики и программное обеспечение.

Почему LEGO WeDo 2.0
это лучший современный образовательный набор
для детей?

Безопасность

Обычный LEGO — это конструктор.
LEGO WeDo 2.0 — это конструктор, который можно оживить и запрограммировать.
Дети не будут в опасности - но они создают настоящих роботов и учатся управлять ими через компьютер или планшет.
Первые шаги в робототехнике
и программировании

Дети сразу видят, как их действия в программе влияют на движение и поведение модели. Это делает обучение наглядным и понятным.
Знакомство с современными технологиями

Ребёнок учится работать с моторами, датчиками и беспроводным управлением — это база для будущих знаний в технике и IT.

ЗАПИСЬ НА ПРОБНОЕ ЗАНЯТИЕ

Проекты по принципу «собрал — оживил»

Сначала ребёнок конструирует модель, затем пишет программу, и робот начинает двигаться, реагировать, выполнять команды. Это вызывает восторг и формирует интерес к учебе.
Развитие мягких навыков (soft skills)

Дети сразу видят, как их действия в программе влияют на движение и поведение модели. Это делает обучение наглядным и понятным.
Гибкость и свобода творчества

Есть готовые проекты, но ребёнок всегда может придумать своего робота — воображение ничем не ограничено.

ЗАПИСЬ НА ПРОБНОЕ ЗАНЯТИЕ

ЗАПИСАТЬСЯ

НА БЕСПЛАТНОЕ

ЗАПИСАТЬСЯ

ПРОБНОЕ ЗАНЯТИЕ

Блоки образовательной программы

Знакомство с конструктором LEGO WeDo 2.0
- Детали: цвет, форма и невероятное количество вариантов их крепления.
- LEGO-словарь. Профессионально, но легко и с удовольствием.
- Быстрый поиск нужных деталей. Развиваем навык весело.
- Инструкция педагога – это интересно. Слушаем, концентрируемся, делаем.
- Собираем первого робота самостоятельно!
- Ура! Первый запуск!
Цель: дать возможность ребёнку получить первый (или) новый опыт с конструктором LEGO WeDo, заложить позитивную мотивацию на развитие, повысить уверенность, концентрацию и самостоятельность.
Мотор и смартхаб
- Где используются моторы.
- Для чего нужен смартхаб и где можно найти его аналоги в окружающем мире.
- Учимся налаживать дружеские отношения. Между мотором и смартхабам тоже.
- Тренируем руку при работе с мышкой.
- Самостоятельная сборка новых моделей роботов
- Первые соревнования и эксперименты.
Цель: создание поддерживающей обстановки в группе, развитие познавательных процессов (нахождение примеров, аналогов), Развитие мелкой моторики
Знакомство с программной средой LEGO
- «Веселые картинки» или функциональные команды.
- Знакомство с чистым листом. Запуск и закрытие программ.
- Можно ли играть в команды? Легко!
- Знакомимся через игру с алгоритмом.
- Учим собранные модели светиться всеми цветами радуги и петь песни.
Цель: развитие навыка работы с последовательностью, логического мышления, коммуникативных навыков.
Зубчатые колёса
- Можно ли использовать зубчатое колесо вместо обычного или наоборот?
- Что будет если колеса зацепятся зубами?
- Продолжаем изучать команды и алгоритмы.
- Собираем "зубастые" модели.
Цель: развитие познавательных способностей, интереса к эксперименту, уверенности в применении полученных навыков на практике.
Понижающая и повышающая зубчатая передача
- Чем могут быть полезны маленькие?
- Кто главный при работе в команде?
- Увлекательные и забавные игры по теме ведомого и ведущего.
- Конечно же сборка роботов с понижающей и повышающей зубчатой передачей.
- Проведение веселых экспериментов для закрепления пройденной темы.
Цель: Развитие коммуникативных навыков, навыков уверенного представления проекта, способности самостоятельно делать выводы, работы в команде.
Изучаем датчики LEGO WeDo 2.0.
- Какие бывают датчики и что они могут нам «дать»?
- С легкостью осваиваем новый язык: язык датчиков.
- Собираем специально обученных роботов с датчиками
- Продолжаем знакомство с новыми командами, алгоритмами.
Цель: развитие исследовательских способностей, навыка командной работы. Повышение концентрации на работе, доведение до результата.
Перекрёстная и ременная передача
- Знакомство с перекрёстной и ременной передачей. Где можно их применить?
- Для гонщиков-любителей: Как заставить машинку ездить быстрее? Способы снижения и увеличения скорости.
- Самостоятельная сборка роботов с ременной передачей.
- Захватывающие гонки на робо-болидах.
- Проведение увлекательных научных экспериментов со скоростью и оформление научного отчета.
Цель: развитие навыка ставить вопросы для исследования, делать выводы, использовать полученные знания для победы.
Реечная передача
- Знакомство с реечной передачей.
- Испробуем принцип слаженной работы на себе.
- Легко ли заставить робота шагать?
- Построение роботов с реечной передачей.
- Пробуем спроектировать своего робота. Работа без инструкций.
Цель: развитие технического творчества, способности предвидеть результат своей работы, навык увидеть и исправить ошибку, изменение отношения к совершению ошибки.
Червячно-зубчатая передача
- Животрепещущее знакомство с червяком и его передачей.
- Пополнение занимательного лего-словаря новым серьезным термином
- Построение забавных "червивых" моделей роботов.
- Учимся управлять всем вокруг с помощью кнопок и команд.
- Сравнение вращения всех зубчатых колёс, которые дети прошли ранее.
- Проведение увлекательной олимпиады между зубчатыми колесами и подведение ее итогов.
Цель: развитие уверенной самостоятельной работы, умения формулировать итоги своей деятельности, построить рассказ о своей работе, развитие коммуникативных навыков.
Подготовка к соревнованию
- Развитие фантазийной сборки с использованием изученного материала.
- Самостоятельное использование блоков программы.
- Развитие навыка предварительного планирования своей работы
- Психологическая подготовка к соревнованиям
- Закрепление всех полученных навыков.
Цель: развитие стремления к победе, выработка лидерских качеств, развитие уверенности ребенка в своих силах, получение позитивной мотивации для дальнейшего развития.

КУРСЫ РОБОТЕХНИКИ

ДЛЯ РОСТА И РАЗВИТИЯ

ПРОБНОЕ ЗАНЯТИЕ

ВАШЕГО РЕБЕНКА

Школа робототехники "Технарики"
- больше, чем просто кружок

Развитие мелкой моторики и устной речи

Дети работают с мелкими деталями, учатся описывать процесс работы и формулировать вопросы
Интеллектуальное развитие

— аналитическое и творческое мышление
— расширение кругозора
— опыт работы с ПК
— получение практических знаний о механизмах
Командная работа и воспитание личности

— коммуникация
— внимательность
— ответственность
— усидчивость и концентрация внимания
Хорошее настроение

Каждый завершенный проект придает детям уверенности в себе.

Появляется желание ставить новые цели и достигать их.

Фотогалерея с занятий

Часто задаваемые вопросы

Вопрос:

Какая стоимость занятий?

Технарики:

Оплата производится по абонементам. В одном абонементе 4 занятия. Стоимость 1 абонемента - 3 200 рублей

ВОПРОС

Какая программа занятий?

Технарики:

Блоки нашей образовательной программы Вы можете посмотреть в этом разделе. По каждому блоку может быть несколько занятий, в зависимости от прогресса учеников.

ВОПРОС

На сколько занятий рассчитан полный курс?

Технарики:

Полный курс рассчитан на год, 30 занятий.